2017-09-252017-09-252008https://bibliotecadigital.fia.cl/handle/20.500.11944/145775La educación en Chile es percibida como un factor que no estimula (ni tiene como objetivo estimular), la creatividad, la autonomía y la iniciativa personal, limitando las posibilidades de desarrollo de emprendedores. En el estudio realizado por GEM en 2005, lo expertos coinciden en que hace falta una acción pública y privada muy profunda para transformar el sistema educativo para poder desarrollar, a través de él, las capacidades de los emprendedores, tarea que la Corporación de Desarrollo Social del Sector Rural (Codesser) decide poner en práctica. Codesser tiene una capacidad y experiencia en los ámbitos de emprendimiento, desarrollo productivo de empresas del sector agrícola como también en el desarrollo de programas educacionales y enseñanza técnico profesional, lo que hace que las posibilidades de éxito de la unión de ambas áreas en torno a un proyecto en común, no sólo sean grandes, sino que también de una alto impacto en el entorno silvoagropecuario. Los objetivos de esta gira son: conocer la experiencia española en fomento del espíritu emprendedor en la educación media y técnica; conocer el material de apoyo y fomento a la capacitación de profesores a cargo de programas de emprendimiento en las escuelas; conocer la experiencia española en incubadoras de negocio relacionadas con el mundo educacional; y establecer contactos para futuras colaboraciones en capacitación, experiencias y desarrollo de programas con las escuelas españolas.Volumen 1. Propuesta -- Volumen 2. Informe técnico.EDUCACIÓN AGRÍCOLAGESTIÓN EDUCACIONALMETODOLOGÍAS DE EDUCACIÓNCAPACITACIÓN AGRÍCOLAHABILIDADES EMPRENDEDORASProyectos