Herramientas para mejorar la competitividad del Agro

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dc.contributorPedro Calandra B.es_ES
dc.contributorUniversidad de Chile. Facultad de Agronomía. Campus Antumapues_ES
dc.contributorAGRENes_ES
dc.date.accessioned2016-02-18T01:48:51Z
dc.date.available2016-02-18T01:48:51Z
dc.date.createdMiércoles 20 de octubre del 2010es
dc.date.issued2010es
dc.description.abstractLa Educación a Distancia (e-Learning), por otra parte, se ve precisada a fijar niveles de excelencia paralelos a los de la modalidad presencial, pues una de las críticas que recibe es el riesgo de la baja calidad. La exigencia desde un principio puede generar y de hecho ha generado en muchos programas una alta deserción. Daniel (1984) señala como en 1982, es decir 12 años después del ingreso de la primera cohorte, en la Open University solo el 56% había obtenido su título y como la deserción inicial en los primeros cursos de la Universidad Nacional Abierta, UNA, de Venezuela fue de cerca del 80%. (Dr. Claudio Rafael Vásquez Martínez, et. al. Profesor Titular C. Universidad de Guadalajara).es
dc.description.tableofcontentsLearning (Educación a distancia) -- E-Learning (Educación a distancia electrónica) -- Blend-Learning (Educación a distancia electrónica semi presencial)es
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.fia.cl/handle/20.500.11944/404
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓNes
dc.subjectPLATAFORMA TECNOLÓGICAes
dc.subjectCAPACITACIONES VIRTUALESes
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓNes
dc.titleHerramientas para mejorar la competitividad del Agro
dc.typePresentaciones FIAes
fia.catalogadoriages
fia.comunaLa Reinaes
fia.provinciaSantiagoes
fia.regionRegión Metropolitana de Santiagoes
fia.sectorAgrícolaes
fia.serieIII Seminario Internacional TICS : "Herramientas para mejorar la competitividad del agro"es
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