En este curso los participantes conocieron los aspectos políticos, económicos, medioambientales y sociales considerados en los procesos de planificación de comunidades rurales y/o urbanas israelitas, y comprendieron que el factor cultural y los agentes de cambio, son los que determinarán nuevos emprendimientos e innovaciones, y que la educación es el capital y motor de desarrollo de los pueblos, así como la estimulación permanente de la creatividad y los aprendizajes transculturales.